Szczegóły

Autor: Weronika Pacyga

Opublikowano: 01 październik 2025

Odsłon: 208

PEDAGOG SZKOLNY (KLASY VI, VII, VIII)

PEDAGOG SPECJALNY

mgr Weronika Pacyga

Gabinet 33 e

PONIEDZIAŁEK                 07.30 – 14.30    

WTOREK                            08.00 – 14.00

ŚRODA                               07.30 – 11.30    

CZWARTEK                        09.00 – 16.00

PIĄTEK                               08.00 – 16.00

PEDAGOG SZKOLNY (klasy 0 - V)

mgr Anna Rabiańska

Gabinet 44 a

PONIEDZIAŁEK                 10.00 – 16.00

WTOREK                            07.30 – 13.30

ŚRODA                               10.00 – 16.00

CZWARTEK                        08.30 – 14.30

PIĄTEK                               07.30 – 14.30

PSYCHOLOG SZKOLNY

mgr Anita Sołtys

Gabinet  33 d

PONIEDZIAŁEK                 09.00 – 13.00

WTOREK                           11.00 – 16.00

ŚRODA                               08.00 – 11.30     13.30 – 14.00

CZWARTEK                        07.30 – 11.00     12.00 – 12.30

PIĄTEK                               08.00 – 12.00

Szczegóły

Autor: Weronika Pacyga

Opublikowano: 14 maj 2021

Odsłon: 629

PODPOWIEDZI DLA RODZICÓW

• Rozmawiaj ze swoimi dziećmi o ewentualnych niepokojach i wątpliwościach związanych z powrotem do szkoły. Staraj się rozmawiać na trzech płaszczyznach: fakty (kiedy i jak wrócimy do szkoły), myśli (czy to dobra decyzja? – plusy
  i minusy), uczucia (co czujesz kiedy myślisz o powrocie?). Słuchaj i okazuj zrozumienie nawet jeśli Tobie problemy dziecka wydają się błahe. Akceptuj trudne myśli i emocje, zapewnij o wsparciu, bądź otwarty i zapytaj swoje dziecko, jak możesz pomóc. Pokaż sposoby radzenia sobie z lękiem.

• Szukaj balansu pomiędzy stanowczością, a wyrozumiałością. Jeżeli dziecko ma problem z wyjściem z domu do szkoły pamiętaj, że ono nie robi tego, aby Cię celowo zdenerwować. Staraj się pomóc dziecku nie koncentrować się na negatywach. Pokazuj także pozytywy powrotu do szkoły. Stwórz razem
  z dzieckiem listę przyjemności, jakie mogą je spotkać w szkole.

• Pamiętaj o zasobach (zaletach, zdolnościach, osiągnięciach) swojego dziecka – podkreślaj je i ich rolę w powrocie do szkoły. Porozmawiaj o tym, czego o sobie nauczyliście się w czasie pandemii. Zróbcie listę pozytywnych rzeczy, które dalej można rozwijać. Doceniaj małe kroki, chwal za pokonywanie trudności. Daj dziecku czas na przygotowanie się do powrotu do szkoły, nie popędzaj.

• Zgłoś się do specjalisty (np. psycholog, psychoterapeuta, pedagog), jeśli silne objawy kryzysu u dziecka utrzymują się ponad miesiąc. Specjalista nie będzie ocieniał Twoich umiejętności rodzicielskich, chociaż, może zasugerować jakąś zmianę. Zaniepokoić powinny Cię w szczególności: niski nastrój, brak odczuwania radości, utrata pasji i zainteresowań, silna drażliwość, mocne wahania nastroju, zaburzenia snu i apetytu, paniczne unikanie tematu powrotu do szkoły.

• Dbaj o siebie i buduj atmosferę wsparcia razem z nauczycielami (im też jest ciężko). Grasz z nauczycielami do jednej bramki, a nie w przeciwnych drużynach. Dzieci potrzebują wypoczętych, szczęśliwych, realizujących się także poza rodzicielstwem mam i ojców. Swoją postawą wobec nauczycieli i powrotu do szkoły modelujesz zachowania dziecka.

Źródło: Fundacja inno polis.pl Future Powerem by People

Zespół pedagogów szkolnych SP11: Katarzyna Szałwia, Katarzyna  Grzybek, Ewa Borowicz, Weronika Pacyga

Szczegóły

Autor: Weronika Pacyga

Opublikowano: 20 kwiecień 2021

Odsłon: 770

Ośrodek Rozwoju  Edukacji na swoich stronach zamieścił poradnik dla rodziców ze wskazówkami pomocnymi w wychowywaniu dziecka. Zagadnienia poruszane w poradniku:

1. Jak określać dziecku granice?

2. Jak pomóc dziecku radzić sobie z uczuciami?

3. Jak zachęcać dziecko do współpracy?

4. Czy powinno się karać dzieci? 

5. Jak zachęcić dziecko do samodzielności? 

6. Jak uwolnić dziecko od narzuconych mu ról?

7. Jak mądrze chwalić dzieci? 

Kilka zdań ze Wstępu: 

Aby zrozumieć dziecko, trzeba postawić się na jego miejscu, a najlepiej znajdować się w dwóch miejscach na raz – wejść w rolę dziecka i jednocześnie pozostawać rodzicem.

Ponieważ jednak wszyscy popełniamy błędy i co więcej, często nie zdajemy sobie z tego sprawy, powinniśmy w sprawowaniu tych ról odwoływać się do autorytetów i sprawdzonych metod postępowania, korzystając z inspirujących doświadczeń, praktycznych porad i fachowych wskazówek  rodziców i specjalistów.

Joanna Sakowska - autorka Poradnika,  to doświadczony psycholog i wieloletni edukator w dziedzinie rozwiązywania problemów między dziećmi a rodzicami. Przekonana o celowości korygujących oddziaływań rodziców, którzy chcą lepiej i mądrzej kochać swoje dzieci, uczy wrażliwości i uczuciowego utożsamiania się z drugim człowiekiem, reagowania na komunikaty młodych rozmówców, wyrozumiałości i tolerancji dla nich.

Podpowiada rodzicom, jak mogą modyfikować swoje zachowania, aby zmieniały niepożądane postawy dzieci, jak mają budować nieraniące relacje z nimi i jak im pomagać, nie wyrządzając szkody.

Prawidłowa relacja między dorosłym a dzieckiem powinna łączyć w sobie dwa aspekty: miłość, akceptację, szacunek oraz granice, normy, wymagania.

link do poradnika:

https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=6172